Міжнародний день поширення інформації про аутизм
2 квітня, Міжнародний день поширення інформації про аутизм, - це нагадування про необхідність продовжувати просвітницьку роботу та підвищувати обізнаність про аутизм.
Аутизм - розлад, що виникає внаслідок порушення розвитку головного мозку і характеризується всебічним та вираженим дефіцитом соціальної взаємодії та спілкування, а також обмеженими інтересами та повторюваними діями.Поруч з нами ростуть “діти дощу”, вони такі ж, як і ми, але дещо відрізняються своєю поведінкою, грають в дещо інші ігри та радіють іншому. Вони живуть у своєму, закритому від сторонніх світі, але їм дуже потрібна підтримка та турбота.
Найголовніше, що треба пам’ятати: аутизм – це не вирок! Головне – це вчасно його розпізнати, щоб дитина в дорослому віці не поводилась відсторонено й мала гарне майбутнє. Тому, 2 квітня, у всіх країнах, і в Україні теж, проходять акції та флешмоби, мета яких – звернути увагу на цю проблему.
«Одягай блакитне, поширюй інформацію про аутизм!» - під таким гаслом відбулися заходи в закладах освіти Студениківської громади.
Директор Студениківського ІРЦ Ірина БІДЮК поінформувала педагогічних працівників Студениківського ліцею щодо особливостей порушення розвитку осіб з аутизмом. Зазначила, які перші ознаки вказують на наявність цього розладу у дитини, як його діагностувати. Надзвичайно важливо кожному знати як спілкуватися з особами, які мають розлади аутистичного спектру. Це питання висвітлила фахівець(консультант) Студениківського ІРЦ Наталія КОЗЕЛЕЦЬКА.
Педагогічні працівники закладів освіти Студениківської громади проводили різні заходи, спрямовані на підвищення обізнаності про аутизм та підтримку дітей з розладами аутистичного спектру: тематичні уроки, розмови про аутизм, виставки дитячих робіт, демонстрації анімацій і фільмів про дітей з розладами аутистичного спектру.
У фоє Студениківського ліцею традиційно фахівцями (консультантами) Студениківського ІРЦ була організована виставка «Діти дощу - запали блакитним!». Мета цієї виставки – показати, що діти з розладами аутистичного спектру можуть бути успішними за умови нашої підтримки, допомоги та розуміння.
Отже, аутизм – це не вирок, а всього діагноз, своєчасне встановлення якого у поєднанні з психолого-педагогічною та соціальною реабілітацією забезпечує реалізацію особистісного потенціалу дитини та інтеграцію її в соціум.
Тож пам'ятаймо, що від нашого розуміння та прийняття унікальних потреб осіб, які мають розлади аутистичного спектру, створення безпечного та комфортного середовища, а також підтримки їхніх сильних сторін та інтересів залежить їх майбутнє!
