2 квітня – Всесвітній день поширення інформації про аутизм
2 квітня відзначають Всесвітній день поширення інформації про аутизм, і кожному з нас варто дізнатися про нього більше. Адже, за даними ВООЗ, з аутизмом народжується кожна сота дитина в світі.
Коли йдеться про аутизм, йдеться, не про захворювання, а про розлад, особливість розвитку, з якою людина народжується і живе усе життя. Аутизм неможливо набути внаслідок дії зовнішніх чинників, його не «вилікувати», проте доказові методи психологічного втручання можуть покращити комунікативні та соціальні навички людей з аутизмом.
Аутизм – це, насправді, дуже різні особливості, тому одне слово вміщує розлади аутистичного спектру (РАС). Спектр – бо здібності і потреби людей з РАС можуть значно різнитися. Дехто з людей, що мають аутизм, використовує вербальну комунікацію з іншими, а дехто – ні, хтось потребує догляду упродовж усього життя, інші ж – можуть жити самостійно, працювати.
Люди з РАС часто мають проблеми з соціальною взаємодією, а також – обмежену або повторювану поведінку, сталі інтереси. Ознаки аутизму зазвичай з’являються у віці 2-3 років. Деякі – можуть з’явитися і в більш ранньому віці. Що раніше батьки і лікарі визначають, що дитина перебуває в спектрі, то більше позитивних результатів можна досягти в покращенні якості її життя.
По усьому світу 2 квітня одягають блакитне на знак підтримки людей з аутизмом, розладом розвитку нервової системи, що утруднює комунікацію.
З метою інформування учнів закладів освіти Студениківської громади про проблему аутизму та створення гармонійного освітнього середовища для всіх учасників навчально-виховного процесу 2 квітня в освітніх закладах громади були проведені заходи: флеш-моб «Запали синім», майстер-клас «Подаруй тепло», ігрова перерва «Маленька країна_- ми є», виставка малюнків учнів «Діти дощу», демонстрація соціальних відеороликів «Ми просто інші» ( для учнів 1-7 класів) та «Діти дощу» ( для учнів 8-11 класів).
Фахівці Студениківського ІРЦ також долучилися до цих заходів шляхом проведення акції «Ми під одним небом» (розповсюдження інформації про проблему аутизму через поширення флаєрів серед учнів та батьків).
«Аутизм – це не хвороба» – наголошують батьки особливих дітей, а розлад. Якщо діти з порушенням розвитку виховуються і навчаються разом з іншими дітьми – вони не гублять зв’язків з однолітками, навіть і в дорослому віці. Вони стають повноцінними членами громади і можуть принести не тільки користь своїй родині, а й усій нашій країні!
