Організація освітнього простору для розвитку дитини з особливими освітніми потребами
У закладах дошкільної освіти (ЗДО) важливо забезпечити умови для навчання, виховання та розвитку кожної дитини з урахуванням її індивідуальних потреб та можливостей. Це передбачає створення атмосфери прийняття, підтримки та рівних можливостей для всіх дітей, незалежно від їхніх особливостей. Отже, ЗДО відіграє ключову роль у створенні інклюзивного освітнього середовища, яке сприяє всебічному розвитку кожної дитини та її інтеграції у суспільство.
З метою створення інклюзивного освітнього середовище та забезпечення дітям з особливими освітніми потребами доступ до якісної освіти фахівці Студениківського інклюзивно-ресурсного центру 26 березня здійснили виїзне засідання в ЗДО «Малятко» с. Пристроми.
Під час роботи в ЗДО «Малятко» фахівці Студениківського ІРЦ надали індивідуальні консультації 12 батькам щодо забезпечення психолого-педагогічного супроводу їх дітей, провели обстеження 12 дітей, надали методичні рекомендації педагогічним працівникам закладу щодо створення інклюзивного освітнього середовища.
6 дітям за результатами попереднього обстеження було рекомендовано пройти комплексну оцінку в Студениківському ІРЦ.
Отже, такі зустрічі фахівців Студениківського ІРЦ з педагогічними працівниками, батьками дітей з ООП сприяють створенню в дошкільному закладі умов, які б враховували індивідуальні потреби кожної дитини та сприяли її соціалізації.
Дякуємо колегам, батькам і дітям за співпрацю! Така співпраця є ключовим моментом у створенні простору, де кожна дитина, незалежно від її індивідуальних особливостей та потреб, має рівні можливості для навчання, розвитку.
