Організація інклюзивного навчання в закладах освіти Студениківської ОТГ
Національною радою реформ визнано інклюзивне навчання одним із пріоритетів розвитку держави, що є одним із основних чинників реформування системи інституційного догляду та виховання дітей в Україні.
У 2019/2020 навчальному році інклюзивну освіту отримують 3 дітей з особливими освітніми потребами у двох освітніх закладах: Студениківському опорному закладі загальної середньої освіти І-ІІІ ст. (2 інклюзивних класа) та Соснівському НВО «ЗЗСО І-ІІІ ст. –ЗДО» (1 інклюзивний клас).
Безпосередня організація інклюзивного навчання в освітніх закладах здійснюється командою психолого-педагогічного супроводу, засідання яких відбулися впродовж 2-х тижнів з моменту початку освітнього процесу. Відповідно до висновків Студениківського ІРЦ, результатів психолого-педагогічного вивчення дитини команда психолого-педагогічного супроводу кожного освітнього закладу склала індивідуальну програму розвитку для дітей з особливими освітніми потребами. У першому організаційному засіданні команди психолого-педагогічного супроводу Студениківського ЗЗСО І-ІІІ ст. та Соснівського НВО «ЗЗСО І-ІІІст.–ЗДО» приймала участь директор Студениківського ІРЦ Ірина Бідюк. Членам команди психолого-педагогічного супроводу було надано детальні рекомендації щодо розроблення індивідуальної програми розвитку та організації інклюзивного навчання. Обговорювалося питання щодо особливостей надання корекційно-розвиткових послуг дітям, які перебувають на інклюзивному навчання, фахівцями Студениківського ІРЦ.
